Étude des déterminants de l’engagement des enseignants dans des recherches cοllabοratives sur l’inclusiοn
Résumé
Ma thèse vise à mieux comprendre l’engagement des enseignants et des chercheurs dans des recherches collaboratives. Deux éléments structurent mon travail. Le premier est une meilleure compréhension du paysage hétérogène des recherches collaboratives. La manière dont se fait la collaboration entre les acteurs revêtant des formes multiples, je travaille à la construction d’une typologie.
La seconde partie consiste à comprendre ce qui soutient l’engagement des acteurs dans ces recherches. M’appuyant sur une méthode mixte, je cherche ainsi à préciser les ingrédients de l’environnement qui nourrissent la motivation des acteurs engagés dans ces collaborations.