Mercredi 5 juin 2024 : "Langues dehors, langues dedans : un dispositif didactique pour contribuer à l’école inclusive"présenté par Bien DoBui, maîtresse de conférences, Cercll-PraLing, SeDyl-UMR8202, Université de Picardie Jules Verne Cette intervention présentera le projet ALTA (ALlophone Teachers’ Academy), notamment la conception d’un outil d’éveil aux langues intitulé "Langues dehors, langues dedans" et quelques […]
Nous aurons le plaisir d'accueillir Mme Marina Tual, Maîtresse de conférences à l'INSPE de Paris et chercheuse au LaPsyDÉ, experte en dispositifs pédagogiques et leur implémentation à grande échelle, pour une intervention sur : Réussir l'implémentation : Des données scientifiques probantes aux pratiques éducatives efficaces. Comment transformer efficacement les découvertes de la recherche en pratiques […]
Nous aurons le plaisir d'accueillir Mr. Benoît Galand, Docteur en Psychologie et Professeur en Sciences de l’Éducation, pour une intervention sur: Des recherches utiles pour les pratiques ? Faits, défis et questionnements Résumé: Les relations entre recherches et pratiques soulèvent de nombreuses interrogations, notamment concernant l’usage des résultats par les professionnels de l’éducation, les rapports […]
10 mars 2025 - Au cœur des recherches collaboratives : proposition d'une typologie de leurs processus et exemples du pôle pilote 100%IDT Charles Nicaud - doctorant au laboratoire CIRNEF - ATER à l'INSPE Normandie Rouen-Le Havre Comme l'illustre la structuration des trois pôles pilotes, les recherches menées "avec" les professionnels de l'éducation - les recherches collaboratives […]
Nous avons le plaisir de vous annoncer la tenue du prochain Atelier Collaboratif de l'action 5 du Pôle Pilote 100%IDT dédié aux Tiers-Lieux Apprenants (TLAs) le 30 avril 2025 à l'Atelier Canopé de Lille. Programme: Matin: Présentation des actions menées au sein des Tiers-lieux Apprenants (TLAs) 9h : Accueil café9h30-9h45 : Ouverture et présentation générale […]
92e Congrès de l’AcfasInclusion scolaire et technologies numériques : entre promesses, pratiques, effets documentés et recommandationsMobiliser l'intelligence artificielle dans et hors de la classe pour relever le défi de l'inclusion scolaire Nicolas Ribeiro (Université de Picardie Jules Verne) Le pôle pilote « 100 % Inclusion, un Défi, un Territoire » réunit des professionnels de terrain et des […]
Programme: 10h00-12h00 : Mesurer les dynamiques inclusives à l’échelle de la classe, de l’établissement et du territoire : les premiers résultats de l’Observatoire des Parcours Inclusifs des Collégiens 14h00-16h00 : Atelier inter-action autour des observables et indicateurs de la qualité de l’éducation inclusive et des transformations engagées Format de l’événement: Événement hybride sur site et […]
Nous aurons le plaisir d'accueillir Mr Sébastien Baclet formateur d'enseignant, doctorant en psychologie au sein du laboratoire PSITEC pour une intervention intitulée : "Principes moraux et sentiment d'efficacité personnelle des enseignants : vers une contribution à un modèle d'analyse de l'éducation inclusive". Cette présentation retracera l'évolution d'un projet de recherche visant à comprendre les déterminants […]
Nous avons le plaisir de vous retrouver pour notre journée d'Action 6 du Pôle Pilote 100% IDT, ce vendredi 30 janvier. Nous aurons l'honneur d'accueillir le Professeur Grégoire Borst pour une conférence exceptionnelle suivie d'une après-midi d'ateliers participatifs. Au programme : 10h - 12hConférence plénièreApports de la recherche en psychologie/neurosciences à l'éducation.14h - 16hAtelier participatifRéflexions […]
Le Pôle Pilote 100% IDT propose des formations à l'éducation inclusive. Compétence : Former à agir ensemble avec les différents acteurs de l’éducation inclusive pour prendre en compte la diversité des élèves Objectifs d’apprentissage : Pré-requis : avoir suivi le module 1
Le Pôle Pilote 100% IDT propose des formations à l’éducation inclusive. Compétence : Former à agir ensemble avec les différents acteurs de l’éducation inclusive pour prendre en compte la diversité des élèves Objectifs d’apprentissage : Pré-requis : avoir suivi le module 1
Le Pôle Pilote 100% IDT échangera autour de la thématique de l'inclusion scolaire au forum de l'inclusion d'Arras à l'atelier Canopé. Le partenaire Réseau Canopé propose "une journée thématique autour de l'inclusion pour permettre de découvrir, de rencontrer et d'échanger avec des partenaires du Pas-de-Calais qui accompagnent les jeunes au quotidien".
