La WebRadio Fréquence Andelle : un exemple de littératie médiatique au primaire (C. Delarue-Breton)

Le projet participe de la recherche fondamentale en formation continue des enseignants, et vise à :

– Identifier les compétences dans les domaines langagiers fondamentaux (parler, lire, écrire, accéder à l’information, y compris à distance) que la web radio permet de développer, et à quelles conditions.

– Mieux connaître et mieux évaluer les pratiques des élèves en littératie, mieux comprendre les écarts entre élèves, en lien avec les variables socioéconomiques.