PROMOSCOL : promouvoir la scolarisation précoce dans des territoires de l’éducation prioritaire (S. Condette)

Le projet vise à identifier et caractériser des pratiques professionnelles au service d’une inclusion réussie et réunit pour cela une équipe composée de directeurs et directrices d’écoles, d’enseignants et enseignantes, d’ATSEM, d’IEN, d’EC ainsi que des étudiants et étudiantes en licence des sciences de l’éducation. La recherche collaborative permettra donc de proposer un projet commun, partagé et de territoire à l’ensemble des parties prenantes susmentionnées.